其中一位校长熟练地在黑板上勾画出了澳大利亚地图,两个学校老师分别标出了他们所来自的学校的地理位置,然后是其中的一位男老师分别对比了他们学校和我们附中的孩子作息时间,上课内容,课外活动,起床和上学时间等等方面的差异。他们的一天5个小时的上课时间令我们的孩子羡慕不已。接下来客人们开始逐一介绍自己,除了个别客人的地方口音,其他客人口语清晰,学生听得清楚明白。最后是提问时间,Joy同学落落大方地站起来,口齿清晰地提出第一个问题,其他同学也都跃跃欲试,虽然时间有限,有幸得到提问机会的四五个同学都表现出大气自然的台风,彰显出他们优秀的个人素质,展示了湖大附中学生的风采。
不知不觉中,一节课就过去了。客人离开时,很多同学都围上去和客人们互留电话号码。这次面对面的和外国朋友的对话对我们毕业班学生的听力,口语,是一次极佳的锻炼机会。更重要的是开拓了他们的国际视野,为孩子们打开了通往外面世界的窗户。总之,这次中外语言交流使孩子们在相对于沉闷的英语复习备考当中抹上了一抹亮色。