华中区2013年同课异构暨学科发展规划研讨会在我校举行。

        来自湖北大学附中雷小东、湖南省麓山实验国际学校谭莉和湖南边城高级中学廖永刚三位老师，分别执教了湖南版高中音乐鉴赏五单元大型声乐作品《黄河大合唱》一课。      

        虽然教学内容相同，但三位老师在结构、方法、手段、形式等方面各有不同。湖大附中雷老师教学基本功扎实，她的课教学流程条理清晰，选材广、精，善用情境的创设带学生入境。谭老师营造一种清新、活泼、欢乐的学习氛围，是具有发展潜力的年青教师。廖老师富有幽默，她的课有激情，感染力强，有着很强的课堂驾驭能力。课后各校教师组队进行了点评。三位老师各具风采、各有特色，为集体研讨提供了很好的研究平台。        

        同课异构让我们清楚的看到了不同教师对教学内容的不同处理，采用不同教学策略所产生的不同教学效果，彰显了教师教学个性。由于教师的个人经历、社会背景、自身素质、知识水平及能力存在差异，因而对同一教材内容的理解和把握也会出现差异，这些差异会渗透在备课、上课等各个环节之中，在直接影响到教学效果。这就形成了同一内容不同结构的课。让听课的老师们受益匪浅。

同课异构音乐教师合影

雷小东教师授课

谭莉老师授课

廖永刚教师授课

摄影：刘志祥