老师们，同学们：

首先给大家通报一个喜讯，上周三，10月23日，我校以93.6分的高分顺利通过武汉市人民政府教育督导室对我校进行的省级示范高中复评。

市人民政府教育督导室复查专家组考察了我校校容校貌、办学条件，听课5节，巡视全校课堂，召开教师、学生座谈会，查阅了学校的自评报告和评估指标资料，在广泛采集信息的基础上，依据《湖北省示范高中督导评估指标》进行评议，一致认为我校被授予省级示范高中以来，能够坚持先进办学理念，全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育。尤其对我校课程改革走在全市前列，在全省有较大影响全国知名，桥牌健美操特色课程品牌效应明显，高考成绩连年攀升，实现学校个性发展等方面予以了高度评价。

本次复评，是我校创建省级示范学校以来第一次迎接教育主管部门的全面检阅，意义重大。之所以能高分优质通过，是学校创建省级示范学校以来办学水平不断提升的结果，是全校师生团结一心共同努力奋斗，学校领导精心策划科学调配，全校各年级部门分工协作通力配合的结果。

迎评期间，全校师生人人动手，齐心协力。同学们认真清理校园的每一个角落，用心布置了生动活泼个性鲜明的班级文化；老师们潜心备课，集体研究展示了高水平的主体内化绿色课堂；各迎评专项工作组关注评估各个工作环节，全力准备资料，梳理展示学校办学成果。

我们还记得全校师生参加义务劳动清洁校园热火朝天的场景：同学们在校园各个角落清扫擦拭，老师们挽起袖子和同学们并肩作战，物业的保洁师傅们蹲下身子清除地面的污渍，整个校园一派生气勃勃。我们还看到，为完成迎评临时工作任务，晚自习后，校园里很多办公室因为加班直到到深夜依然灯火通明。

评估期间，同学们课堂上自主合作学习积极探究，课间文明休息，遇见老师主动问候，出操时整齐的步伐、嘹亮的口号、迅捷的集合速度、标准有力的广播操动作，无不展现了湖北大学附中学子的良好的精神风貌和较高的综合素质，无不彰显了学校日常教育教学管理较高的水平，这些绝非一朝一夕能够形成。大家知道，教育绝不可能一蹴而就，一所名校的锻造是需要时间和文化的浸染的，本次评估所展示的办学成果，充分表明学校近几年处于快速发展的上升态势。

本次迎评，我们收获的不只是督学评定的量化数字，不只是整洁靓丽的校园环境，不只是几节课堂教学和两操；收获的更是全校上下团结一心的凝聚力，是克难奋进的战斗力，是全校一盘棋的执行力。所有这些都将成为学校发展进程中不断积累的财富，是对学校“团结紧张严谨有序”校风的最好诠释，会极大地提升、丰富学校校园文化的内涵。

老师们，同学们，教育主管部门对学校的督导评估是为了“以评促建、以评促改”， 顺利通过复评过后，学校将会针对评估中发现的问题积极整改。要做好整改工作，使学校办学水平再上新台阶，需要每一名湖北大学附中人的共同努力。希望同学们继续保持业已养成的良好行为习惯，不断进取，在学校学习期间获得最好发展；希望老师们保持饱满的工作热情，悉心研究主体内化教育模式，全身心投入日常教育教学工作；希望各年级部门进一步落实精细化，提升管理水平，做好学校各项管理服务工作。

老师们，同学们，好风凭借力，催我新征程。相信全体湖北大学附中人一定会借着评估的东风，以顺利通过省级示范学校复评为新的起点，开启充满希望的新征程。让我们共同携起手来，再接再厉，为实现建设高水平有特色的省级示范学校的目标奋力前行。