心念目标 强化过程
——为每一个学生的最好发展而努力
朱宁副校长首先代表学校中高考领导小组向2014届全体初三教师传达了目标管理方案的具体内容。他从继续稳定高分层学生人数、“三率”、均分排名、生源维护等四个方面,强调了目标分层分类设置的依据、奖励方案及其变化,建议备考过程中要更多地关注过程性评价。
李玉新校长针对本届初三教师年轻化的特点,站在新的高度,对初三的工作提出了更高的要求。他要求我们教师要亢奋精神,心有目标,以饱满的热情投入到平时的教育教学中去;要有全局意识和主人翁意识,尤其要具有初中义务教育工作者的良心和情怀,在保证完成“三率一高”基本工作目标的前提下,要更多地关注学生的行为习惯、道德素质和心理健康,关心每个学生的全面发展,用自己的人格魅力去做学生的精神引领者,努力给学生提供最适合的教育。
何凤桃书记紧紧围绕“人的因素与成功的关系”的话题,结合初三教师和学生的特点,对本次会议做了有积极指导意义的总结发言。她提出了本届初三可以再创佳绩的三个“人的因素”:一是初中部管理干部水平高责任意识强;二是教师队伍整齐有活力,有干劲有方法;三是工作氛围单纯和谐愉悦。
有了学校中高考领导小组的正确领导,全体初三教师在王与雄主任的直接带领下,将尽快把目标具体化,确定希望生,制定科学实效的备考计划,夯实第一轮复习,备战元月调考;强化落实过程性评价,各个学科打整体战;营造良好的班级和年级文化氛围,为备考添加活力和动力。
众人划桨开大船,只要我们齐心,用智慧去武装自己,苦干加巧干,2014届的初三将是奋斗的一年,也会是创造新的增长点的一年。