在课堂展示环节,湖大附中赵丽老师及武汉市二十五中任冬生老师分别执教了《等高线地形图的判读和应用》和《反思甲午》的观摩课。在教师交流环节,梅苑学校李华老师代表初中教学四片做了《让学生找到自主性学习的金钥匙》的经验交流,十五中周薇老师代表学校做了《以研究性学习提升学生自主学习能力》的经验介绍。在学生交流环节,来自于省实验中学的吴正雄和粮道街中学的李沐楠两位同学先后给大家带来了《适应高一、沉潜高二、自信高三》和《我的学习我做主》的精彩演讲。
随后,市教科院王池富院长对活动进行了精彩点评。王院长充分肯定了武昌区18年来持续开展的教学质量主题年活动,认为这是武昌区教育质量能够持续提升的重要原因。王院长指出,武昌区今年把主题聚焦到“学生”,已经深入触及到教学研究的内核,在全市处于领先水平。今后教学改革的重点将是师生角色的重塑、教学环境的重建、课堂结构的重组、评价体系的重构,相信武昌区能进行更多的探索。
副局长吴承斌在讲话中对今年的活动主题进行了简要诠释,对积极支持并参与集中展示活动的教师和学生表示感谢。吴局长也希望集中展示活动后,各校能够持续开展更为深入的研究,进行更为广泛的实践。
徐赤勇书记最后进行了总结讲话,充分肯定了今年主题年集中展示活动的组织。他强调:把主题聚焦到“学生”,让“主体”(学生)现场交流,都充分显示了武昌中学教育在进一步回归本质。徐书记指出,主题年的前期活动开展还有不平衡的现象,还有少量的教学片和个别学校研究和实践没有落实到位,需要努力改进。徐书记要求,在开展主题研究和高考改革研究中,初、高中学段要加强联动、增进互补,更加充分体现中学教育的连续性,更好促进学生持续发展。
武汉市教科院院长王池富讲话
武昌区教育局副局长吴承斌讲话
湖大附中地理组赵丽老师在上观摩课