2021年1月15日，受湖北省教科规划办委托，武昌区教科规划办组织专家对湖北大学附属中学陈卫东老师申报的湖北省教育科学“十三五”规划课题（2020年度重点课题）《基于学习任务群的高中小说专题阅读教学实践研究》进行了开题论证。

专家组通过听取课题开题报告、质询、交流等形式，经合议，一致同意课题开题。

专家组认为，课题选题符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和《新时代教育评价改革总体方案》的高中生能力培养的要求，对提升学生关键能力有较强的现实意义。课题以落实立德树人为根本目标，以高中语文新课程标准为指南，以培养高中生的语文阅读能力、提升学生语文核心素养为价值追求，具有较强的研究价值和实践意义。

专家组认为，课题研究目标明确、内容具体、方法恰当、前期准备工作较充分，基础扎实、保障措施有力。

评审专家对课题组拟综合运用多种研究方法、整合小说专题阅读资源、探讨实践教学指导方法，并建立科学评价机制等探索构建以“任务驱动” 、项目化学习的小说专题阅读教学模式给予充分的肯定。

专家组建议课题组紧扣高中语文学科核心素养、新课程标准和新高考改革的要求，理论上提升境界，实践上积累经验，深入探索高中小说阅读教学方法，将研究内容进一步细化，真正形成可供推广、操作性强的研究成果。

课题组全体成员参与课题评审。