结合学校活动实施方案，各年级制定具体方案，对家访工作进行部署。各班班主任根据收录的学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息，拟定家访计划。结合班情、教情和生情，采取班主任普访、科任教师联访等形式，以实地走访为主，信件、电话、短信、电子邮件、QQ等多形式相辅助。

    家访中，教师与家长面对面交流，了解学生的学习、生活及成长环境，尤其是对八类特殊家庭的学生给予学习上的关心，生活上的关怀和心理上的关爱。既耐心解答家长关注的教育政策和热点问题，也引导家长关注学生身心健康发展。双方沟通学生在校在家情况，共商教育良策。并且老师们也听取了家长们对学校教育教学的意见与建议。

    据学校学工处统计，截止目前为止，学校已有校领导10人次、班主任25人次、教师74人次共走访了300余学生家庭，其中实地走访200余家庭，已完成家访手机300余份。