根据学校创建文明单位的要求，为提高高一年级全体老师的文明习惯，促进年级精神文明建设上新台阶，确保年级教育教学工作稳步推进，高一年级非常珍惜这次机会。我们认为，这是进一步提高高一年级全体老师教育教学水平的最好契机，所以我们扎实开展了创建工作，并且根据校办的创建要书，我们进行了认真自查，认为创建已取得阶段性成果，我们高一年级部达到了校文明单位的评选条件。现就此项工作汇报如下：

（一）年级管理层重视创建工作、带头创建   接到学校创建工作开展通知书，年级主任黄成荣召开年级管理层会议，强调重视这项工作的意义，旨在通过这次活动的开展过程让每位老师的育人水平再上台阶，能在三年后的高考交出一份满意的答卷。所以要求文明工作的开展年级管理层要身先士卒，各负其责。创建过程中，黄主任经常转、查、看发现问题并立即指出改进。在清扫办公室工作时，黄主任带领支部书记、工会组长拖地，有几次都是从早上7点35忙到中午12点30分，等别人吃完饭我们才去食堂的。为了美化办公室环境，但年级又没经费，我们管理层自掏腰包凑份子，开车去铁机市场买花草。

（二）团结协作，注重大局全级部共同打造良好的文化氛围我们高一年级组拥有高度的凝聚力与和谐的组室氛围。组内老师互帮互助，亲如一家，总是以大局为重。在年级部的建设上所有老师统一思想，注重整体，精诚合作。工作大家一起做，荣誉属于集体。工作中遇到难题，大家献计献策，共同商议，在黄主任的整合下拿出最好的解决方案。生活中，大家更是相互关心，相互帮助。这样的集体，民主而集中，求实且进取，形成了一支强有力的团队。全体老师共同努力创造舒心的工作环境，大家统一着装，文明用语，保持良好的精神面貌，热情礼貌接待来访家长，耐心帮助教育学生。张燕老师负责的年级宣传报道，及时反映了年级开展的工作，成为大家了解高一的窗口。

（三）无私奉献搞好环境卫生、兢兢业业完成教育教学工作办公室里老师们能自觉执行值日表，打扫卫生、打开水，在大扫除时我们还有一批甘于奉献的好同志。比如，岁数较大的周开琳老师，依然主动申请参加清扫办公室。她看到办公室的铁柜上还有旧印记，她从别的地方借来清洁粉，将每一个铁柜都擦得像新柜子。汪玉华老师腰痛还没完全恢复，也主动参与办公室卫生的打扫。徐芳老师在一丝不苟完成繁重的教研工作、班主任工作和教学工作之外，也参与到大扫除中，将办公桌下的多年积尘和外面飘进的飞絮扫出来，并将地板拖得发亮。像这样无私奉献的组里老师还有很多，让我们感动的事情也很多。年级老师都爱岗敬业，准时到校升旗，备课，让每一教育教学工作都落实到位，所以办公室里听不到家长里短、游戏、彩票、股票、大声喧哗。像王章斌这样的党员教师，在办公室从来不大声说话，每次找他他都在认真备课，在年级管理的关键性问题上，总能提出建设性意见。还有很多班主任都时刻关心自己班级的学生，上班管理学生，下班接待家长，从没有听到任何抱怨的声音。

（四）定期开展年级活动，有张有弛  这学期年级除积极参加完成学校大型活动外，我们年级内部也开展了丰富多彩的活动，让每个老师感受到集体的温暖，也在活动中体现出了我们的团队精神。第一是年级去年很多人获得各项荣誉，获奖的老师自愿集资到郭文老师那里，由她安排年级的聚餐，这学期安排了三次，最后一次在10号。在学校的支持下，我们组织老师看樱花、牡丹花、观灯展。在教学上我们也开展活动，一时每位老师上一次期末备考公开课，但是，在学校放假7月4日到今天还在进行的课改相关上传工作，老师们都在认真参与，积极配合。这学期，我们努力过，我们高兴过，现在就让我们期待着，我们盼望着。