一、活动宗旨

为了喜迎“十八大”胜利召开，弘扬中华传统文化，共建民族精神家园；引导学生热爱诗歌，鉴赏诗歌；陶冶师生的艺术情操，提升师生的人文素质和道德修养；丰富校园文化生活，展现学生风采；促进和谐附中、人文附中、知识附中的建设；营造“朗诵经典诗文，积淀文化底蕴”的书香校园氛围。特决定举办“秋之韵”诗歌朗诵会。

二、主题思路设计

盈盈秋水，是秋含情的眼波；悠悠远山，是秋淡淡的额眉；艳艳秋菊，是秋恬静的笑靥；皓皓明月，是秋含羞的脸颊；飒飒秋风，是秋深情的话语；蓝蓝星天，是秋高远的心胸……秋，不是凄凉的代名词，她丰盈、秀美，端庄、妩媚，一片枫林，好似天边的一抹红云；一地金黄，如同落叶上在翩翩起舞。她是凝重的冬、纯真的春、活泼的夏的延伸！秋，她别具一种神韵！因此，我们以“秋之韵”为主题开展诗歌朗会。

三、参加对象：

全校所有学生以班为单位参赛，共41个代表队

四、比赛时间和地点：

预赛时间：          ，各年级部组织，初中级部推选3个代表队参加全校决赛，高中年级部推选2个代表队参加全校决赛；决赛时间：           ，预、决赛地点：二楼报告厅，各年级部提前预约预赛地点。

五、评分标准（预赛）：

1、内容以诗词为主，表达爱国热情，抒发出强烈的民族自尊心、自豪感。（1分）

2、衣着得体，与参赛主题贴切，精神饱满，姿态得体大方。  （2分）

3、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映内涵。   （1分）

4、朗诵内容熟练，最好能脱稿，声音洪亮。  （2分）

5、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。  （2分）

6、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。  （2分）

7、朗诵形式和朗诵内容富有创意，配以适当乐曲给于适当加分。  （1分）

附：               

“秋之韵”朗诵比赛预决赛评分表

比赛抽签号：                                         评委姓名：

序号	评分标准	实际得分
1	内容以诗词为主，表达爱国热情，抒发出强烈的民族自尊心、自豪感。（1分）
2	衣着得体，与参赛主题贴切，精神饱满，姿态得体大方。  （2分）
3	感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映内涵。   （1分）
4	朗诵内容熟练，最好能脱稿，声音洪亮。  （2分）
5	吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。  （2分）
6	能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。  （2分）
7	朗诵形式、朗诵内容富有创意，配以适当乐曲给于适当加分。  （1分）
总分	/

五：比赛安排：

分年级进行预赛，按初中部、高一、高二、高三共4场赛完。

六、评委：

教师：各年级派1名语文老师（组长）共6名

学生：各年级派一名学生代表参加

七、奖项设置：

所有的评委给所有的代表队打分，高中各年级前2名和初中部前3名共9个队进行一、二、三等奖的角逐，按照分数的高低决定获奖级别。

一等奖2、名二等奖3、名三等奖4名