集体备课凝智慧，潜心教研共成长。为精进教学技艺，汲取同仁智慧，打造卓越课堂，在学校教务处统筹安排下，2024年10月24日下午，湖北大学附属中学政治教研组在二楼报告厅举行了以“‘政’是有你，治学至善”为主题的教研活动。本次集体备课展示活动由教研组长谢宽有老师主持，政治教研组全体教师共同参与，全校教师现场观摩。

在这次展示活动中，政治教研组全体教师群策群力，分工明确，目标清晰。徐琳老师就《基层群众自治制度》这一课的设计理念、重难点、课堂教学流程等方面展开说课。徐老师的整个教学设计采取“学案导学·以题引讲·题组反思”的复习教学模式。通过导学案前置学习，学生自主梳理知识点，找出疑难点。课中以题引讲，有针对性地落实教材核心知识。设置针对训练，及时巩固和反思复习效果。在整个授课过程中体现了简中求深，简中求质，达到复习课帮助学生理清知识内在联系，温故知新和融会贯通的效果。

接着，各政治组教师围绕徐老师的教学设计展开交流讨论。方晓峰老师指出，政治课复习中应注重围绕学科大概念，构建系统知识体系，促进学生将知识内化为学科素养。鲜杨老师重点提出要调动学生深度学习、深度思考的能力，以学生为主体建构课堂活动。金莎老师从大中小思政课一体化的角度，结合初中道德与法治教学实践，分享分类教学、因材施教的教学理念。周慧老师就徐老师分享的议题探究活动，提出了对议题式探究，落实学科核心素养的思考。王少云老师、蔡晓红老师对徐老师的教学设计高度肯定。何志平老师认为本次集备对中考备考也很有借鉴意义。

在整个集体备课过程中，各老师就调动学生主体积极性、深度教学、议题式教学等内容上展开了充分的交流与经验分享，展示了集体的力量。谢老师小结时，高度肯定了各位老师的发言，他指出，本次集备活动准备充分，发言积极,干货满满，正所谓：优秀互补相辉映，携手同心展风采。

教学似登山，不在一朝一夕，愿君常磨砺，拾级层层递。本次集体备课活动对教师提高理论素养、开阔眼界视野、增强育人信心起到了积极作用，更为政治组推进思政课教学改革、提升思政课教学质量指明了方向。