为了丰富高三学生的课外活动，增强英语口语表达能力，并深入了解中国优秀传统文化，提升学生的跨文化交际素养，我校高三年级英语备课组本学期举行了一场别具一格的《西游记》英语趣配音活动，并在1月10日下午举行了优秀获奖作品的颁奖仪式。

《西游记》作为中国古代四大名著之一，具有深远的文化影响力。高三年级英语备课组结合本校《高中英语跨文化交际素养提升》校本课程，将经典名著与英语相结合，使学生在轻松愉快的活动中提升英语口语能力，培养他们的跨文化理解和创造性思维。通过配音这一创意活动，同学们不仅能更加熟悉《西游记》中的人物性格与故事情节，还能进一步加深对中国传统文化精髓的认知。

活动伊始，各班参赛小组根据自己兴趣选择了《西游记》中的经典片段，如“孙悟空大闹天宫”、“唐僧取经”等。这些经典场景不仅富有戏剧性，还充满了中国古代哲理，为配音活动提供了丰富的素材。参与的同学们在此过程中发挥了极大的想象力和创造力，既要忠实于原著人物的性格特点，又要通过英语表达自己的理解。为了增加趣味性，很多小组还加入了现代元素或幽默的对白，给古老的故事带来了全新的面貌。

两周的精心准备后，各班各组的作品提交到备课组老师们共同审阅，也在各班进行了现场展示。最终高三（1）班邓敏薇小组、邢邓诸阳小组、李馨乐小组，高三（5）班的饶芷莹小组，高三（6）班的杨小灿小组，高三（7）班的谭昕妍小组获得特别奖。高三（1）班傅千墨小组、程思滔小组、高子睿小组，高三（2）班王珏、王毅凡小组，高三（3）班艾双全小组，高三（4）班董怡萌小组、陈思彦，高三（5）班叶经纬小组、林自强小组、刘家睿小组，高三（6）班马煜宸小组，高三（7）班司马清华小组、艾钊远等同学获得优胜奖。

优秀作品也在学校的展示屏进行了展播， 吸引许多师生驻足观看。

本次活动以其独特的结合方式——中国经典文化名著用英语演绎，带给了同学们耳目一新的体验。通过对《西游记》故事的重新演绎，参与者不仅在语言表达上得到了锻炼，也提升了用英语传播中国优秀文化的跨文化交际素养。此次活动中的部分优秀作品展播，吸引力许多师生驻足观看、讨论，反响热烈，备受好评。活动的成功举办，为英语教学注入了新的活力，也为同学们的高考英语备考提供了有益的启示。未来，学校将继续创新教育形式，举办更多富有创意和实践意义的活动，为同学们提供更为多元的学习体验，助力他们全面发展。

撰稿：胡  晨

供图：钟红霞
编辑：何宗淼
审核：黄成荣