首先,曾主任介绍了召开本次会议的目的。一方面本次学生案例处理得很成功,而另一方面,平时很多班主任想学一些治班方法却苦于没有途径,因此,各位老师可以借此机会开展经验交流;再者,学校聘请的专家给老师进行的培训,侧重于理论方面的指导,而同时我们还需要进行校本学习研究,使理论和实践相结合。基于以上两点,学工处决定召开此次班主任讨论会。
班主任陈老师详细介绍了学生教育问题个案。她首先简单介绍了事情的背景,接着从处理方法、结果和收获三方面对作了经验交流。
随后,各班主任交流了各自在班级管理中的心得。
最后,吴主任做了会议总结,他说召开此次班主任讨论会体现了学校对德育工作的重视,希望能借此提高班主任的德育工作能力。同时,他强调今后初中部周六上午的集备会一如既往地进行,并且周六集备不仅要备教学工作,也要备班主任工作。
此次会议,会上讨论热烈,会后引起了强烈反响,一些老师会后自发地在办公室进行了讨论。年轻班主任都希望今后能继续开展这种讨论会,给班主任建立一个交流的平台。