7月12日，是全市中小学教师放暑假的第一天。我校教学楼六间教室正进行着一场特殊的考试，全校140余名专任教师参加学校组织的2012年暑期教师研训教学论文现场撰写测试。

    这次论文撰写的题目是新课程背景下学生自主合作学习能力的培养、新课程背景下教师的角色定位及对孔子举一反三教学思想的论述，三个题目选择一个，两小时内完成文章。参加完论文撰写的数学张老师说，论文内容有话可说，都是对平时教学实践进行总结归纳，只是2个小时写一篇1500字的论文对速度是一种考验，好多年没这样限时作文了。
    组织教师参加现场论文撰写是学校教师暑期研训计划的一部分，我省高中课改已经三年，学校部分教师已经历一轮的实践。现场写论文，是教师对参与高中课程改革教学实践的总结反思，是推进学校课程改革促进教师专业化发展的重要手段。   
    学期期末，学校聘请专家为教师做新课程与学习方式的变革和新课程背景下教师的角色定位的辅导报告，进行了为期三天的专题集中研训。