中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，“礼”是制度、规则和一种社会意识观念；“仪”是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。传统文明礼仪，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等，逐渐成为现代文明礼仪的标准。在此，我选择重点内容和同学们一起学习。

    尊老敬贤，表现为在家庭里尊从祖上，在社会上尊敬长辈。从古至今，尊老敬贤成为一种社会的要求；仪尚适宜，表现为在重大节日和发生重要事件时约定俗成的仪矩。如春节、元宵、中秋、重阳等等，几乎每个节日，都有特定的礼俗；礼貌待人，表现为，其一，与人为善。与人相处，为善当先。而这个“善”，应是出自内心的诚意，是诚于中而形于外，而不是巧言令色和徒具形式的繁文缛节。其二，礼尚往来。就是说，接受别人的好意，必须报以同样的礼敬；容仪有整，表现为举止庄重，进退有礼，执事谨敬，文质彬彬，不仅能够保持个人的尊严，还有助于进德修业。其中分为衣着容貌：《弟子规》要求：“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”；行为举止：在公众场合举止不可轻浮，不可亵，应该庄重、谨慎而又从容。言语辞令：说话要视具体情况，当说则说，当默则默。

    说到这，有的同学可能会说，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。的确，现代社会尊重个人的选择，自由度大了，然而，这并不意味着，现代社会对人的文明礼仪降低了要求，我们只要留心一下周围只要事业有成的人都十分注重文明礼仪。

中学时代，是一个人成长形成良好品质和修养的关键时期，怎样在日常的学习生活中不断的提升自己的文明修养呢？

    首先从仪容仪表说，要求整洁干净，头发按时理、经常洗，不当众嚼口香糖；经常洗澡、衣服整洁；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

    其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、社区、影剧院等场所的礼仪，遵守公共秩序，不大声喧哗。升旗仪式，最为庄严，此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满，以全校师生的最朴实的方式表达对祖国最淳朴最庄重的爱；课堂礼仪对教学影响很大，体现班风班貌。上课时要提前到教室进入准备状态，课堂上要积极与老师一起开展好教学活动，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。爱护公共环境的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，不随意丢弃废弃物。

    最后谈谈同学之间。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。

    同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，按学校要求严格自律，发现自己的不足，及时改正不讲文明礼仪的行为。只在这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。